Главная · Статьи · Файлы · Форум · Категории новостей January 11 2026 08:50:23
Навигация
Главная
Статьи
Файлы
FAQ
Форум
Категории новостей
Обратная связь
Фото галерея
Поиск
Ссылки
Разное
Последние статьи
Москва рим авиабилеты
В процессе изготовле...
Как производят разме...
Библиографический сп...
Контрольные вопросы
Сейчас на сайте
Гостей: 1
На сайте нет зарегистрированных пользователей

Пользователей: 33
новичок: tgolovko2010
Друзья сайта

Рейтинг@Mail.ru
Объявление
Свойства векторного произведения
Модуль |[ab]|=|а||b|sin(a,b)
теорема 2. Для все a,b,c и все А_ верно:
10 [ab]=-[ba]
20 [А_a,b]= А_[a,b]
[a,( А_b)]= А_[a,b]
30 [a+b,c]=[ac]+[bc]
[a,b+c]=[ab]+[ac]
Доказательство: 30. Выберем ортонормированный базис (правый) i,j,k и зададим векторы a(a1,a2,a3), b(b1,b2,b3), c(c1,c2,c3). Докажем, что [a+b,c]= [ac]+[bc]. Зададим данные векторы в координатах
[a+b,c](x,y,z); [ac](x1,y1,z1); [bc](x2,y2,z2)
По теореме

x=|a2+b2 c2|= |a2 c2|+ |b2 c2|=x1+x2
|a3+b3 c3|= |a3 c3|+ |b3 c3|
Однохуйственно: y=y1+y2; z=z1+z2
поэтому имеет место равенство:
[a+b,c]= [ac]+[bc].
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Гость
Имя

Пароль



Вы не зарегистрированны?
Нажмите здесь для регистрации.

Забыли пароль?
Запросите новый здесь.
Случайные статьи
2.4.1. Взаимодейст...
5.18. НЕКОТОРЫЙ А...
ОДП
Красота как путево...
ОТ АВТОРА 3
На частотах до 500...
5.7. КАК РАБО...
ГЛАВА 30
5.7. КАК РАБО...
#27 Свободные и за...
5.18. НЕКОТОРЫЙ А...
#41 Вязкость или в...
5.7. КАК РАБО...
5.7. КАК РАБО...
5.7. КАК РАБО...
5.6. ПРОЦЕСС ГРАВ...
5.20. ЧТО ОТКРЫЛ...
Механика колебаний...
ГЛАВА 16
5.7. КАК РАБО...
5.7. КАК РАБО...
Ортогональный лине...
5.15. НЕКОТОРЫЕ ОС...
#17 Вращательный м...
5.7. КАК РАБО...
Потенциальной энер...
1.3. Трение
5.7. КАК РАБО...
ТЕРМОМЕХАНИЧЕСКИЙ ...
5.7. КАК РАБО...
ГЛАВА ВТОРАЯ
Эквивалентная схем...
Абсолютно упругое ...
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...
Гармонический осци...
Режим работы диода...
5.7. КАК РАБО...
5.6. ПРОЦЕСС ГРАВ...
Наше место в прост...
Чудо КЭД