Главная · Статьи · Файлы · Форум · Категории новостей April 03 2025 04:32:25
Навигация
Главная
Статьи
Файлы
FAQ
Форум
Категории новостей
Обратная связь
Фото галерея
Поиск
Ссылки
Разное
Последние статьи
В процессе изготовле...
Как производят разме...
Библиографический сп...
Контрольные вопросы
Содержание отчета
Сейчас на сайте
Гостей: 1
На сайте нет зарегистрированных пользователей

Пользователей: 33
новичок: tgolovko2010
Друзья сайта

Рейтинг@Mail.ru
Объявление
Частотный диапазон
Частотный диапазон, в котором могут работать генераторы на ДГ, составляет 100 МГц...200 ГГц. Выходная мощность генераторов в непрерывном режиме в зависимости от диапазона составляет от не-скольких милливатт до 2...2,5 Вт при КПД 2...15 %. На частотах до 10 ГГц импульсная мощность составляет единицы кВт, наибольшая мощность – 6 кВт достигнута на частоте f = 1,75 ГГц, 200 Вт – на f = =20 ГГц и несколько сотен милливатт – на частотах до 64 ГГц.
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Гость
Имя

Пароль



Вы не зарегистрированны?
Нажмите здесь для регистрации.

Забыли пароль?
Запросите новый здесь.
Случайные статьи
ГЛАВА 16
Скорость и ускорение
#4 Движение точки ...
4.1.Физическая пр...
5.7. КАК РАБО...
3.1. ОБРАЗОВАНИЕ П...
3.4.4. А д с о р б...
Формулы алгебры мн...
Гармонический осци...
2.4.1. Взаимодейст...
Энергетические соо...
Ускорение
5.1. ПОЯВЛЕНИЕ ПАР...
ГЛАВА 48
Результаты поиска ...
3 закон Ньютона. З...
5.20. ЧТО ОТКРЫЛ...
5.7. КАК РАБО...
ВАРАКТОРНЫЙ УМНОЖ...
ГЛАВА ПЕРВАЯ
ГЛАВА 29
5.7. КАК РАБО...
Закон сохранения м...
2.4.1. Взаимодейст...
5.7. КАК РАБО...
Реликты первой сек...
2.1.3. Ф о т о п л...
1.3.2. Эффект безы...
Предварительное ра...
5.15. НЕКОТОРЫЕ ОС...
Лабиринт парадоксов
5.6. ПРОЦЕСС ГРАВ...
Б) Гравитационный...
Путь к объединению
Э ф ф е к т К о а ...
5.7. КАК РАБО...
Сильное взаимодейс...
2.4.1. Взаимодейст...
5.8. КАК ОБРАЗУЮ...
5.5. ПРОЦЕСС ГРАВИ...